新华社北京1月7日电（记者施雨岑）教育部考试中心近日发布《中国高考评价体系》，考考从高考的什考核心功能、考查内容、中国考查要求三个方面回答“为什么考、高考考什么、体系怎么考”的发布考试本源性问题，从而给出“培养什么人、考考怎样培养人、什考为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的中国答案。

据介绍，高考该评价体系由“一核”“四层”和“四翼”组成。体系其中，发布“一核”是考考高考的核心功能，即“立德树人、什考服务选才、中国引导教学”，回答“为什么考”的问题；“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。

教育部考试中心负责人表示，该体系不是考试大纲，也不是界定考试范围的规范性文件，而是综合高校人才选拔要求和国家课程标准而形成的考试评价理论框架，是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南，主要供高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生学习参考使用。

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